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Day31わんわんメモ🐶
本日からゼロイチダッシュがスタートですね。 ゼロイチダッシュでは、まずは文型の学習からスタートします。 説明のために、「自動詞」や「目的語」などの用語が出てきますが、こうした言葉を無理に ...
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中学英文法をゼロからやり直しチャレンジ29回目 ~基本的な疑問文Are you/Do you~
英語学習者さんにとって、 意外とパッと出てこないのは、「語順」であることが多いです。 語順がパッと出てこないと、頭が真っ白になってしまったり、 単語単語でしか英語が出てこない結果につなが ...
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中学英文法をゼロからやり直しチャレンジ28回目 ~enough to~
簡単な文であれば英語でも出てくるけれど、 ちょっとした細かいニュアンスが出てこない。 そんな時はないでしょうか? 例えば、 「足りる」「~するのに十分」と 十分な時に使える ...
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中学英文法をゼロからやり直しチャレンジ27回目 ~too △△ to 〇〇~
言いたいことはあるのに、 英語が出てこない。 そんなときは、 表現の引き出しを持っているかどうかも大切です。 例えば、 「遠すぎて行けない」 こういった場面で ...
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中学英文法をゼロからやり直しチャレンジ26回目 ~It is +形容詞+for 人+to 動詞~
英語を話す時に、言いたいことがそこまで出てきている。 でも、ちゃんとした文にならない。 そんなときは、文の組み立て方が追いついていないことがよくあります。 例えば、 「私に ...
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中学英文法をゼロからやり直しチャレンジ25回目 ~would like~
実際に英語を話そうとすると、なぜか頭が真っ白になってしまう。 そんな経験はありませんか? その理由の一つは、 どういう形で文を作るかが整理されていないこと にあります。 例 ...
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中学英文法をゼロからやり直しチャレンジ24回目 ~I want 人 to~
英語が単語単語でしか出てこない。 話そうとすると頭が真っ白になってしまう。 こんな経験はありませんか? こうした原因のひとつは、 文をどのように ...
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中学英文法をゼロからやり直しチャレンジ23回目 ~There is/are~
覚えた単語やフレーズは出てくるのに、 いざ話そうとすると、うまく文にならない。 そんなふうに感じたことはありませんか? 知っているのに止まってしまう原因は、 文法が「理解」 ...